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遊戲室正門(遊戲室提供0-6歲寶貝們活動空間及每月嬰幼兒活動,也提供各家長於家中育兒或其他相關問題之諮詢)

一進入遊戲室(可愛的穿鞋椅及鞋子的旅館,右手旁為置物櫃及擁有各育兒資訊的簡章架)

 公佈欄(最重要的訊息都在這裡喔這裡喔!!每月定期都有育兒相關文章分享喔!)

消毒及量體溫是一定要的喔!!! 

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今天邀請到自辦工作室嚕嚕老師教大家做點心的

如果你好奇嚕嚕老師  可點進粉絲頁 https://www.facebook.com/PerletteDessert/

芒果切丁約360克+60克白砂糖(小火煮滾,不停攪拌)加入檸檬汁兩小湯匙(約10c.c.)

鮮奶1公升+70克的白砂糖(小火加熱,微熱即可)

吉利丁片7片,先用冰水泡軟,加入鮮奶內持續加熱攪拌

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楠梓區幼兒園的相關資料終於出來了

家長們可以自行參考

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終於~左營幼兒遊戲室的黏土製作過程公開

市售的黏土,不管是哪個廠牌,家長們仍就會不安心

左營幼兒遊戲室從102年的9月份開始有黏土課,黏土全選用食材製作

除了讓家長們可以不用擔心,另一方面也是期待家長們能在家中與小朋友一起互動,甚至一起做黏土玩黏土

經過一再改良,總算遊戲室的黏土慢慢的品質越來越好

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我們叫做左營實踐育兒資源中心~顧名思義~當然一定要做左營區的幼兒園調查

但是~左營區有40間合格私幼~著實耗費了一段較長的時間

目前左營區已完成調查,部分園所未告知則需家長親自去詢問

不過小天使幼兒園雖然這次未接受詢問,但遊戲室前年曾經親自到訪過

是個以幼兒禮儀,動手操作,蒙特梭利教學的幼兒園

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遊戲室將常見的補助諮詢問題製作成表格

提供新手爸媽或是有興趣之家長們參考

可以自行下載

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我們叫做左營實踐育兒資源中心~顧名思義~當然一定要做左營區的幼兒園調查

但是~左營區有40間合格私幼~著實耗費了一段較長的時間

已將漏掉的明華幼兒園補上

如同鼓山區之問題

Q1幾歲可入托

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之前總有家長詢問~可以選擇那些幼兒園,或是那些幼兒園接受臨托1、2個月

再者也有詢問托育人員,為什麼我的小孩明明滿兩歲,幼兒園卻說要等兩歲半才收等狀況

基本上,有些幼兒園因應幼兒發展狀況,通常9月後招收對象都是2歲半的幼兒

以下是由教育局網站下載的合格幼兒園,進行每間幼兒園的訪談

彙整成以下的資料

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 近期在活動結尾時,總會有憂心的爸爸媽媽們詢問托育人員

我的寶寶會打人、大叫、為達目的放聲大哭,該怎麼辦呢?

我的寶寶會故意撞頭傷害自己讓我們妥協,該怎麼辦呢?

托育人員第一句詢問的一定是,你們會因為寶寶的這個行為妥協嗎?

答案十之八九,大人最後都是妥協的

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以下是一個早教工作者分享的關於現代父母早期教育中出現的問題和多數父母的誤區:其中有一部分的錯誤我也在犯,慶幸的是自己及早的發現了這篇文章,正如作者問自己的,作為初為人母的我也更關心的是;「在孩子人生最重要的頭三年,我做對了嗎?在我的引導下,她能保持強烈的探索慾望嗎,她的專注力有沒有被破壞?她的學習能力強嗎?遇到困難她是退縮不前還是自己找到解決問題的辦法?她能始終保持自信、健康的心靈嗎?」我也希望把自己的孩子培養成具有堅強的意志、具有獨立解決問題的能力,擁有良好的人際關係,具有良好的學習習慣,自信大方、善良勇敢、內心快樂,有愛心的人。事實上在孩子人生的頭三年對他是至關重要的,無論是在免疫系統的發展完善方面、還是在人格的健全發展、智商和情商的全面發展方面,毫不誇張的說每一天對於寶寶來說都是很重要。第一先把我看到的分享給大家。如上圖可以分享到你的朋友圈
傳遞愛心!
文章有點長,有寶寶的爸爸媽媽可要耐心看文。

一、不知道孩子在0-6歲時存在各種敏感期,把孩子在敏感期的表現當成不乖的行為斥責孩子,違背了孩子的天性,造成他的痛苦,留下心理隱患。孩子在0-6歲時存在各種各樣的敏感期,所謂敏感期是指0-6歲的成長過程中,兒童受內在生命力的驅使,在某個時間段內,反覆操作某一動作或反覆學習某一項能力,並且學習能力特別強的時期。有依戀形成的敏感期、口腔敏感期、手腿腳等動作的敏感期、語言的敏感期、細微事物的敏感期、肌膚觸摸的敏感期、執拗和完美的敏感期、秩序的敏感期、數學敏感期、繪畫敏感期等等。出生不久持續到一歲多一點,是口腔敏感期。無論成人怎麼阻止,孩子總把手放進嘴巴,而且吃得津津有味。成人千萬不要認為不乾淨而去阻止孩子,否則會留下心理隱患。成人要做的就是保證入口的東西相對乾淨就行,而且最好能提供不同的東西讓孩子用口腔去探索!這個階段的孩子就是依靠口腔去探索這個世界的,如果順利渡過,以後再也不會用嘴啃食物之外的東西。有些孩子進入幼兒園、小學仍改不掉吸吮手指或其他物品的習慣,甚至延伸成別的不良行為,例如:愛吃零食、吐口水、罵臟話!都在一定程度與口腔敏感期沒過好有關。
和口腔敏感期後期重疊的是手的敏感期,在手的敏感期時愛用手扔東西、用手指摳小窟窿,

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有個小小情境想跟家長分享一下

當您的孩子在公共場合不肯收拾玩具時,您會怎麼做呢?

1.那你去玩別的東西吧!(玩具繼續放在那裡)

2.那你去拿你想要玩的東西!(家長默默地將玩具放回該放的位置)

3.那我幫你收喔,你要看我收完才可以去拿新的玩具(家長放回,孩子觀看)

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今天當托育人員在遊戲室中替小朋友做發展檢核時並接受媽媽的諮詢時~

有個小朋友衝過來搶奪了正在篩檢小朋友的玩具

當發生這樣的事件時~想想看~當您是被搶奪玩具幼兒的家長或是您是搶奪他人玩具幼兒的家長您會怎麼處理呢?

當您的孩子搶奪別人玩具時,您會

1口頭制止,但如果已經拿在手上了,對方家長沒說什麼或孩子反應不大,就也這樣吧!

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